Istituto Tecnico Industriale G. Marconi

Le attività extracurricolari sono finalizzate al contenimento della dispersione scolastica e all’ampliamento dell’offerta formativa e riguardano tematiche attinenti alle finalità generali e agli obiettivi definiti sia a livello di singole discipline che di consigli di classe.

Le attività extracurricolari sono organizzate in modo da assicurare il rispetto delle esigenze didattiche della classe degli alunni coinvolti e garantendo la continuità delle attività didattiche curricolari previste nel piano annuale.

Nell’anno scolastico 2008-2009 l’Istituto effettuerà, sulla base dei progetti proposti dai Consigli di Classe e adottati dal Collegio dei Docenti, le seguenti attività extracurricolari.

INTERNI ALLA SCUOLA

Per l’anno scolastico 2008-2009, il Collegio dei docenti si dichiara disponibile ad adottare progetti che interessino gli alunni sia del biennio che del triennio di specializzazione, nonché i diplomati e persone esterne alla scuola.

Per alcuni di essi, la diffusione ed il positivo indice di gradimento mostrato dai fruitori coinvolti, ne ha determinato il naturale radicamento nell’impianto didattico dell’Istituto, al punto da poterli inserire come “corsi integrati aggiuntivi extracurriculari”.

I progetti approvati saranno dettagliatamente descritti in apposito allegato, e disponibili, per essere visionati dalle persone interessate, presso la segreteria didattica della scuola.

Ad ogni modo sono presi in considerazione i progetti strategici appresso riportati:

Progetti strategici
1) Monitoraggio e valutazioni con tre Istituti Scolastici Nazionali
2) Raccordo verticale per l'apprendimento delle scienze
3) Alternanza Scuola Lavoro
4) Formazione e aggiornamento in servizio
5) Scuola aperta
6) Giochi sportivi
7) Monitoraggio e autovalutazione Istituto
8) Orientamento
9) Formazione alunni classi IV^ee V^e sicurezza e welfare

IN COLLEGAMENTO CON IL TERRITORIO

L’ITI si attiva per promuovere iniziative che coinvolgono vari Enti territoriali (Università, Enti pubblici, aziende ecc.) al fine di migliorare l'offerta formativa.

Il fine viene perseguito realizzando delle sinergie con le varie realtà territoriali, siano esse economiche, politiche o culturali. In particolare si tende a individuare e rafforzare un sistema di interazioni, costruito sulla base di finalità comuni e coerenti, con il mondo della produzione, del lavoro e della formazione, da sviluppare mediante intese, convenzioni e scambi di informazioni con le imprese, le università, e tutti gli enti e soggetti competenti a vario titolo ed interessati.

Nella costruzione e nella realizzazione del suddetto percorso sarà privilegiata la vocazione tecnico-professionale della Scuola.

L’Istituto si candida a una fondazione così come previsto dal D.P.C.M. del 25/01/2008, recante linee guida per la riorganizzazione dell’istruzione e formazione tecnica superiore e la costituzione degli istituti tecnici superiori. Tutto ciò si realizzerà attraverso l’attivazione di percorsi miranti alla promozione di un elevato livello di specializzazione, frutto del raccordo tra percorsi formativi e mondo del lavoro, necessario per la modernizzazione del sistema istruzione e lo sviluppo economico del territorio.

AVVIAMENTO ALLA PRATICA SPORTIVA - ATTIVITÀ “GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI”

Gli alunni interessati hanno la possibilità di partecipare a varie iniziative sportive sia interne che esterne alla scuola.

Al fine di aprire la scuola al territorio, sono previsti, nel corso dell’a.s. 2008-09, alcuni incontri specialistici attinenti alle attività della scuola.

ATTIVITÀ PER IL SOSTEGNO DELLA DIDATTICA E PER L'AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI

In risposta alle continue sollecitazioni esterne che incidono notevolmente sia sul metodo che sul contenuto delle discipline e, in coerenza con l’obiettivo dell’avvicinamento della scuola al mondo del lavoro, anche per l’anno scolastico 2008-2009, si fa riferimento a corsi di formazione e aggiornamento specifici, sia interni che esterni all’Istituto.

RAPPORTI CON LE FAMIGLIE

Nel corso dell'anno scolastico sono previsti due incontri pomeridiani con le famiglie, uno per quadrimestre. Ciascun insegnante, inoltre, è disponibile per incontrare le famiglie per un'ora alla settimana, in orario antimeridiano, fissato nei periodi in cui non sono previsti altri incontri o contatti di altro genere (incontri pomeridiani, scrutini ecc.).

INCONTRI RELATIVI ALLE ATTIVITA’ INTERNE ALL’ISTITUTO

Giornata dell’orgoglio scolastico.